URL-Validierungsliste
- Das Luka
Was wollen wir machen?
- Das KI-Team möchte testen, was ein generischer Crawler können muss, um selbstständig gute Metadaten zu generieren. Dafür haben wir eine Liste mit Inhalten zusammengestellt, die ein breites Spektrum dessen abbildet, was ein Crawler können muss.
Was könnt ihr dazu beitragen?
- Das KI-Team & der generische Crawlerprototyp benötigen gute Referenzwerte (best-Case Szenarios). Deshalb bitten wir euch die Liste durchzugehen und von Hand Datensätze auf staging für jeden Inhalt anzulegen und diese mit den besten/genauesten Metadaten zu versehen, die ein (geschulter) Nutzender hierfür vergeben würde.
- Fügt die Inhalte dieser Sammlung URL-Validierungsliste hinzu, sodass sie für das KI-Team gesammelt sichtbar sind.
- Habt ihr noch Hinweise für das KI-Team, die euch bei der Erstellung der Inhalte auffallen? Dann notiert sie gesammelt (Hedgehog & hier verlinken?)
Hinweis zu den Metadaten: füllt die Mindestmetadaten aus und die, die ihr für den Nutzenden für sinnvoll haltet. Bitte notiert solche Metadaten, die ihr für nicht sinnvoll haltet oder bei denen es euch nicht möglich ist, diese auszufüllen bzw. es euch sehr schwer fällt diese auszufüllen. Bitte wenn möglich mit Begründung!
URL-Liste
Wer? | Webseite | Schwierigkeitsgrad | URL-Testkandidat(en) |
|---|---|---|---|
Tina (erledigt) | mittel hoch |
|
Feedback zu Metadaten:
| Metadaten, die ihr nicht identifizieren könnt und andere Auffälligkeiten: | Warum? | Wer? |
|---|---|---|
| Datenschutz | sollte technisch abgefangen werden. Wir können nicht bewerten, was die Cookies alles mitprotokollieren. | Markus |
| Feste Schlagwörter, Vorkenntnisse (Kompetenzen), Sprachniveau/Niveaustufe, Lernziele,Lernzielkontrolle, Europäischer Rahmen, Lesezeit, Textklassifikation/Textverlinkung | Kann nicht bei jedem Dokument identifiziert werden | Tina (Erste Sammlung inhaltlich) , Natascha, Canan |
| Status, Interoperabilität, Barrierefreiheit, Usability/Funktional, IT-Sicherheit, Auffindbar | Keine technischen Kenntnisse | Tina (Erste Sammlung technisch) , Natascha, Canan |
| Betrifft: (Prod: node-ID 62e57b47-cbe6-4398-97c5-5865f745677c) bei Kategorie / Typ des Inhalts fehlt mir das Metadatum Dokumentarfilm oder auch Spielfilm, das in den Fremdsprachen eine große Rolle spielt. | passendes Metadatum fehlt | Natascha |
| Betrifft: (Prod: node-ID c591a8eb-53e3-40c4-be16-eee133f22b50 bei der Kategorie Fach-/Sachgebiet und Lehrplanthema hatte ich Probleme bei der Zuordnung und habe in den Unterkategorien nichts wirklich passendes gefunden. | keine eindeutige Zuordnung zu einem Fachunterpunkt möglich, da nicht vorhanden | Natascha |
| Betrifft: (Prod: node-ID 38ec2be5-cb16-4d88-9cb0-d581d4b3e736) nicht aktuell | URL wurde verschoben, neue URL s.o, | Natascha |
| betrifft Inhalte von planet schule | Crawler hat bei Herkunft des Inhalts / Bezugsquelle planet schule angegeben. M.E. ist es aber SWR, WDR, nur der Urheber ist planet schule. Könnt ihr das noch einmal überprüfen? Außerdem hat planet schule nach dem Update der Webseite sehr viele Inhalte aussortiert. Eigentlich müsste planet schule noch einmal gecrawlt werden. Bei Spanisch z.B. ist eine 12-teilige Serie rausgeflogen. ,20 23 | Natascha |
| Qualitätskriterien | Sachrichtigkeit, Aktualität, Neutralität, Sprachlich, Medial passend, Didaktik/Methodik, Anbieter Renommee → Definitionen und Beispiele | Natascha, Canan, Markus, Tina |
Lizenz / Quellen https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/nutzungsbedingungen | Wie geht der Crawler bei Seiten vor, deren Lizenzangabe mit einer Einschränkung formuliert ist? Beispiel: "3.1 Die im Medienportal vorhandenen Medien stehen, SOWEIT NICHT ANDERS GEKENNZEICHNET, unter der Creative Commons Lizenz CC BY-SA, Version 4.0 international." Hier müsste man theoretisch jedes Material auf der Seite sichten und schauen, ob eine andere Info vorliegt oder es sich tatsächlich um OER handelt. | Canan |
| Metadaten, die nicht sinnvoll für den Nutzenden sind: | Warum? | |
Feste und freie Schlagwörter; Alter, Bildungsstufe und FSK; Status, Lehrplanthema und Destatis-Systematik; Vorkenntnisse (Kompetenzen); Lernziele; Lernzielkontrolle; Europäischer Rahmen; Lesezeit; Textklassifikation/Textverlinkung; Interoperabilität; Usability/Funktional; IT-Sicherheit; Auffindbar Aktualität Veröffentlichkeitsdatum | Manche Aspekte doppeln sich etwas und manche machen keinen Sinn, wenn man sie auch nicht/nie identifizieren kann Die Aktualität ist total vergänglich. (Natascha: Da kann ich mich Tina nur anschließen) Bei Pflege des Datum könnte man sich die Aktualität evtl. sparen (Markus) | Tina (Erste Sammlung inhaltlich und technisch) |
| Strafrecht, Urheberrecht, Jugendschutz und Persönlichkeitsrechte | wird dagegen verstoßen, ist es kein Material für wirlernenonline - und dann kann ich es löschen oder erst gar nicht erfassen, muss es aber nicht pflegen | Markus |