Validierung

Die Sachrichtigkeit hängt von der Sprachliche Verständlichkeit und dem Fach-/Sachgebiet - Ideen und Konzepte ab. Aufgrund des komplexen Kontexts einen Inhalt als inhaltlich korrekt zu definieren, ist die Validierung/Prüfung essentiell.

Ein Inhalt gilt als sachrichtig, wenn das verwendete Vokabular dem Lehrplan entspricht und damit u.a. auch zur Zielgruppe (Pädagogisch) passt. Der Inhalt muss bspw. mit Beschreibungen anderswo übereinstimmen. So ließen sich bspw. Inhalte aus dem gleichen Lehrplan zum gleichen Themenschwerpunkt gegenseitig überprüfen mit freien Wissensdatenbanken, bspw. die WikiPedia.

Generierungs- / Validierungskonzepte

Anforderungen

Lösungsideen / -konzepte

Es braucht eine Datenbasis der Wahrheit. Dazu müssen neben den Inhalten der WLO auch weitere Wissensdatenbanken abgefragt und in den Kontext gesetzt weden..

Ein Text, der Sprachliche Verständlichkeit nicht erfüllt, erfüllt höchstwahrscheinlich auch nicht die Sachrichtigkeit.

Eine Übersetzung in einfache Sprache kann helfen wird aber höchstwahrscheinlich die Fehler in Sachrichtigkeit verschleiern.

Datensätze zu Sach"falschheit" sind durchaus vorhanden.

Satirische Projekte, wie bspw. die Stupedia könnten als Trainingsset für sachfalsche Aussagen genutzt werden.

Modelle zur Erkennung von Fake News existieren und müssen ggf. pro Fach-/Sachgebiet (Typisierung) auf ihre Eignung geprüft werden

V.a. in Videos könnten falsche Darstellungen oder Kontexte aufgebaut werden. Diese Erkennung von was-wird-gezeigt zu was-wird-gesagt zu was-ist-gemeint mit der sachlichen Wahrheit ist komplex.

Hürden

Sachrichtigkeit ist v.a. durch die technische Unbestimmtheit schwierig.

So kann eine Aussage komplett falsch sein, e.g., "Die Sonne ist grün", oder aber tendentiell falsch sein "Die Sonne hat ihr Abstrahlmaximum bei 600nm".  Ersteres lässt sich wohl leichter durch Entscheidungsbäume und Modelle erkennen, als letzteres. 

Hier ist die größte Hürde das Testdatenset. 

Skala

Wir schlagen ein KO Kriterium vor:

0: Der inhalt ist sachlich falsch.

1: Der Inhalt scheint sachlich korrekt zu sein und soll von einer Redakteur:In geprüft werden.