Beschreibungstexte sind ein wesentlicher Bestandteil der Metadaten von Bildungsinhalten. Sie bieten einen prägnanten Überblick über den Inhalt und ermöglichen es Nutzern, schnell zu entscheiden, ob das Material für ihre Bedürfnisse relevant ist. In vielen Contentverwaltungssystemen gibt es verschiedene Arten von Beschreibungen, wie z.B. Kurzzusammenfassungen, detaillierte Inhaltsangaben oder Lernziele. Bei audiovisuellen Inhalten können zusätzlich Transkripte oder Untertitel als beschreibende Elemente dienen. Diese Seite gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der Verwendung von Beschreibungstexten in der Bildungsinhalteverwaltung. Sie enthält praktische Empfehlungen für Redakteure und Entwickler sowie Einblicke in neue Entwicklungen im Bereich automatisch generierter Beschreibungen.
Inhalt der Seite:
1. Verwendung in Standards und Applikationsprofilen
in Standards für Bildungsinhalte
Beschreibungen sind in allen Standards enthalten (s. Tabelle)
Manche stellen dazu gesondert noch die Kurzbeschreibung zur Verfügung
in Applikationsprofilen
Beschreibungen sind in allen Applikationsprofilen enthalten (s. Tabelle)
Manche stellen dazu gesondert noch die Kurzbeschreibung zur Verfügung
in WLO / edu-sharing-Lab:
cclom:general_description