Bildungsziele und Kompetenzen verwalten

Das ist Clara. Sie nutzt die App der Nationalen Bildungsplattform. Kurz nach Installation richtet sie die App ein.

Kontexte und Unterkontexte helfen Clara später, sich auf das aktuelle Lernthema zu fokussieren. Wenn der Dienstag Nachmittag für ihre Physik-Lerngruppe reserviert ist, kann die App alle anderen Kommunikationskanäle muten außer vielleicht definierte Notrufe.

Außerdem können Lerninhalte, Aktivitäten über alle Browser und Apps, die Clara nutzt einem Lernkontext zugeordnet werden.

So kann Clara später gezielt in einer bestimmten Lernhistorie - also zu diesem Kontext - nachschlagen.

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Clara definiert ihren ersten Kontext.	Natürlich müssen Nutzende später die Kontexte nicht manuell eingeben. Sie können sich mit ihren Bildungsorganisationen verbinden.	Vielleicht hat ihre Bildungsorganisation ja schon das Plugin installiert und ist mit dieser Nationalen Bildungsplattform verbunden?Ja - glück gehabt Clara hat ihre Universität gefunden.Damit ihre dortigen Daten, z.B. Zeugnisse und Lernstände in den Lernplattformen in ihrer App gespeichert werden können, muss sich Clara gegenüber der Universität autorisieren.
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Sie loggt sich also ein oder weist sich in anderer Form digital aus. Vielleicht hat sie von ihrer Universität ein Schreiben, in der ein individueller QR-Code die Verbindung ihrer App mit ihren Daten in der Universtität erlaubt. Geschafft. Clara ist autorisiert. Ab jetzt ist ihre App mit der Universität verbunden.	Clara lädt alle ihre Bildungsdaten in ihren eigenen neuen Datensafe herunter. In der Uni ist viel über Clara gespeichert: Ihr Bildungsziel (Clara will Lehrende für Physik und Informatik werden - das wird als Zielkompetenz übernommen) Clara hat ca. 60% aller Studienleistungen schon erfüllt. Zertifikate, Prüfungsergebnisse und Bescheinigungen werden in ihrem edu-Wallet gespeichert Die 2 Lernplattformen der Hochschule haben mit Claras Erlaubnis detailliert gespeichert, welche Dokumente sie gelesen und welche kleinen Onlinetests sie gemeistert hat. Clara kann, falls sie das wünscht auch diese detaillierten Daten übernehmen.	Es ist gut, diese detaillierten Daten aus ihrem Lernwegen. Das vermeidet später, dass Clara Dokumente nochmals zum lesen vorgeschlagen werden, die sie schon ausführlich durchgearbeitet hat. Besonders interessiert ist Clara daran, ihre Lernkooperationen auf ihren Geräten selbst zu verwalten. In Lernplattform oder Messenger der Universität beiderseitig gewollte bestehende Verbindungen zu anderen Lehrenden und Lernenden kann sie übernehmen und im weiteren Bildungsweg pflegen

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Wie können lebenslang lernende ihre Kompetenzen und Bildungsziele managen? Dazu fasst unser UX-Team gerade erarbeitete Konzepte zusammen, ist aber noch nicht fertig.

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Das Luka	1	0	0