Werte "Typ des Inhalts" (Typisierung)
Die Werteliste bildet alle bisherigen Werte dieses Bereichs ab.
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Allgemeine todos:
- Material nicht als Kurs taggen, obwohl es Teil eines Kurses ist
- Material nicht als Quelle taggen, obwohl es auf einer guten Quelle liegt
- bei allem interaktiven ist mir in unserem LRT die Abgrenzung (Interaktives Medium, Übung etc.) noch nicht klar; müsste nachgeschärft werden
- Diskussion primäre Beschreibung (z.B. Unterrichtseinheit) und weitere Beschreibungen (z.B. enthält Arbeitsblätter, Erklärvideos) in Schlagworte schreiben
- Abgrenzung mancher "Material"typen & "Quellen"/"Methoden"/"Tool"typen z.B. "Webseite & Portal"
Name des Wertes | Beschreibung | Positivbeispiel | Diskussionsbeispiel/Kommentar |
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Bildungsangebot | noch definieren! | ||
Hochschulbildung oder höhere Bildungsangebote(neuer Vorschlag von Heidi) | Höhere Bildungsangebote (Hochschulbildung) umfassen alle Bildungsangebote von Universitäten, Hochschulen, Fachhochschulen sowie Kunst-, Musik- und Sporthochschulen. Hierbei bieten Universitäten wissenschaftliche Studiengänge, Hoch- sowie Fachhochschulen eher praxisorientierte Studiengänge mit stärkerem Anwendungsbezug. Kunst-, Musik- und Sporthochschulen sind spezialisierte Hochschulen für künstlerische beziehungsweise sportbezogene Studiengänge. (Heidi) | ||
Berufliche Bildung oder berufliche Bildungsangebote(neuer Vorschlag von Heidi) | Berufliche Bildungsangebote umfassen alle Bildungsangebote der dualen Ausbildung oder schulischen Ausbildung. Die duale Ausbildung kombiniert die schulische Bildung (Besuch der Berufsschule) mit der praktischen Ausbildung in einem Betrieb. Bei einer schulischen Ausbildung besuchen die Schüler entweder eine Berufsfachschule, bei der sie eine berufliche Grundbildung erwerben, die auf spezielle Tätigkeiten vorbereitet oder eine Fachoberschule (FOS) beziehungsweise Berufsoberschule (BOS). Diese Schulformen ermöglichen den Erwerb der Fachhochschulreife (FOS) oder der allgemeinen Hochschulreife (BOS) in beruflichen Kontexten. (Heidi) | ||
Schulische Bildung oder schulische Bildungsangebote(neuer Vorschlag von Heidi) | Weiterführende Schule Primarstufe In der Primarstufe besuchen die Schüler die Grundschule, welche in der Regel die die Klassenstufen 1 bis 4 umfasst. Die Bildungsangebote der Primarstufe zielen auf die Vermittlung bzw. den Erwerb grundlegender Kompetenzen im Lesen, Schreiben und Rechnen. (Heidi) | ||
Frühkindliche Bildung oder frühkindliches Bildungsangebot(neuer Vorschlag von Heidi) | |||
| Als Studiengang bezeichnet man an Universitäten und anderen Hochschulen den spezifischen Aufbau und die fachliche Ausrichtung eines Studiums. (Definition Iris/ Wikipedia) | z.B. BWL, Wirtschaft,.. | |
Weitergabe von Wissen und Können durch Lehrer*innen an Schüler:innen. Möglichkeiten der Allgemeinbildung und der schulischen Aus- und Weiterbildung. (Darja) Schulische Bildungsangebote zielen auf den Erwerb grundlegender Kulturtechniken des Lesens, Schreibens, Rechnens, den Erwerb eines umfassenden Allgemeinwissens, der Persönlichkeitsbildung sowie der Berufsorientierung. Dies gilt insbesondere für die im Rahmen der allgemeinen Schulpflicht zu besuchenden Schulformen der Primarstufe (Grundschule) und der Sekundarstufe I (Hauptschule, Realschule, Gesamtschule, Förderschule oder Gymnasium). Schulische Bildungsangebote zielen auf umfassen ein breites Allgemeinbildung, die im Rahmen der Allgemeinen Schulpflicht zu be | z.B. verschiedene Websites wie: https://toolbox.edu.tum.de/index.php https://digitalcourage.de/blog/2020/freie-software-fuer-schulen | ||
Ausbildungsberufe sind die beruflichen Tätigkeiten, die im Rahmen eines Ausbildungsverhältnisses im dualen System erlernt werden können. (Darja) | |||
z.B. Angebote der Volkshochschule (SkoHUb) Ergänzung Vanessa: https://www.fortbildung.net/ratgeber/fortbildung-definition) Eine berufliche Fortbildung ist eine Weiterbildung, die jedem einzelnen die Chance gibt, berufliche Kenntnisse und Fähigkeiten zu erhalten, zu erweitern oder aufgrund von technischen Entwicklungen die eigenen Qualifikationen anzupassen bzw. für einen beruflichen Aufstieg und die Karriere zu weitern. | Wird von verschiedenen Websites angeboten, z.B.: https://digitalcourage.de/blog/2020/freie-software-fuer-schulen | ||
Frühkindliche Bildung beinhaltet die Bildung von Kindern ab Geburt bis ins Vorschulalter. Es geht um die Förderung der geistigen, moralischen, kulturellen und körperlichen Entwicklung von Kindern. (Darja) | Zum Beispiel Websites: | ||
Es findet in der Regel außerhalb des schulischen Bezugs statt. Anzufinden ist es z.B. in Jugendclubs und -zentren, Jugendverbänden, Sport-, Theater- und Musikvereinen, freiwilligen AGs an Schulen, Bildungsstätten, bei internationalen Jugendbegegnungen und in vielen weiteren Zusammenhängen. (Darja) Ergänzung Vanessa: (https://www.der-paritaetische.de/fileadmin/user_upload/Schwerpunkte/Kultur-macht-stark/doc/Def_ausserschulische_Massnahmen_BMBF.pdf) Schulen können Teil eines Bündnisses für Bildung sein und somit Kooperationspartner bei außerschulischen bzw. außerunterrichtlichen Bildungsmaßnahmen sein. Zuwendungsempfänger und Veranstalter der Maßnahme auf lokaler Ebene ist ein außerschulischer Träger, nicht die beteiligte Schule. Die Maßnahme findet außerhalb der Unterrichtszeiten statt und die Teilnahme ist für Schüler:innen freiwillig. | Jugendclubs und -zentren, Jugendverbänden, Sport-, Theater- und Musikvereinen, freiwilligen AGs an Schulen, Bildungsstätten, bei internationalen Jugendbegegnungen und in vielen weiteren Zusammenhängen. Wird von verschiedenen Websites angeboten, z.B.: https://digitalcourage.de/blog/2020/freie-software-fuer-schulen | ||
Methode | noch definieren! | ||
noch definieren! Romy: Abgrenzung der einzelnen Methoden & dem jeweiligen Pendant der Methode? | |||
Icebreaker werden im Allgemeinen als ein Spiel präsentiert, um die Gruppe "aufzuwärmen", indem es den Mitgliedern hilft, sich kennenzulernen. (Darja) | Sammlung an Ice-Breaker Fragen: https://asana.com/de/resources/icebreaker-questions-team-building | ||
Übung, mit der vor dem Sport die Muskeln gelockert werden. (Darja) | https://www.betzold.de/blog/aktivierungsspiele-2/ https://www.aol-verlag.de/media/ntx/aol/sample/10397DA1_Musterseite.pdf | ||
Mit dem Entdeckenden Lernen ist eine pädagogisch-didaktische Methode zur Wissensaneignung gemeint, die dem Lernenden die Entdeckung seiner Umwelt selbst ermöglicht. Vorteil dieser Form des Lernens ist, dass die eigenständig erarbeiteten Erlebnisse und Erfahrungen in konkretem Bezug zur eigenen Lebenswelt der Lernenden stehen. (Darja) Romy: inwiefern von "Entdeckendes Lernen (Lehr- & Lernmaterial abgegrenzt)"? | z.B. im Mathematikunterricht der Grundschule: https://primakom.dzlm.de/grundlagen/unterricht-–-mehr-als-gute-aufgaben/entdeckendes-lernen | ||
Der Begriff Gruppenarbeit bezeichnet eine Form der Arbeitsorganisation: mehrere Schüler:innen arbeiten in einer organisatorischen Einheit (Team, Arbeitsgruppe) in enger Kooperation nach dem Prinzip der Selbststeuerung an einer gemeinsamen Arbeitsaufgabe. (Darja) | |||
Stationenlernen ist eine Unterrichtsmethode, bei der Schüler*innen selbstgesteuert und eigenständig Materialien bearbeiten, die als Stationen zusammengefasst sind. (Darja) Romy: inwiefern von Material Stationenlernen abgegrenzt? | http://methodenpool.uni-koeln.de/stationenlernen/stationenlernen_darstellung.html | ||
Der Begriff Barcamp steht für ein offenes Tagungsformat. Im Gegensatz zu einem festen Tagungsprogramm geplant durch ein Organisationsteam wird das Programm eines Barcamps von den Teilnehmenden selbst entwickelt. Im Mittelpunkt stehen die Interessen der Teilnehmenden, die eigene Sessions bis kurz vor Beginn des Barcamps einreichen können. In einer Session kann z.B. etwas vorgestellt, ausprobiert oder diskutiert werden, je nach Interesse. Die Teilnehmenden entscheiden am Veranstaltungstag spontan, welcher Session sie sich anschließen wollen. (Darja) | https://www.barcamp-digitale-bildung.net | ||
Ein Projekt ist ein einmaliges, zeitlich befristetes Vorhaben mit einem spezifischen Ziel. Dabei wirken sachliche, zeitliche, finanzielle und personelle Begrenzungen mit. | WirLernenOnline | ||
Das Rollenspiel ist ein fantasievolles Spiel, in denen Kinder erlebte oder beobachtete Situationen nachspielen. Die Kinder schlüpfen in eine andere Rolle und "tun so als ob". (Darja) |
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Ein Experiment ist eine praktische Aufgabe, die die Schüler*innen im Unterricht anhand eines vom Lehrer erstellen Ablaufplans bzw. einer Schritt-für-Schritt-Anleitung selbstständig bearbeiten müssen, um zu einem Ergebnis zu kommen. (Heidemarie) Ergänzung Vanessa (in Anlehnung an KFC-Konferenz): Bei einem Experiment handelt es sich um eine Untersuchung, bei der gezielt eine bestimmte Annahme oder Vermutung geprüft und entweder bewiesen oder widerlegt werden soll. Hierbei sollen die Schüler*innen im Unterricht anhand eines vom Lehrer erstellen Ablaufplans bzw. einer Schritt-für-Schritt-Anleitung selbstständig bearbeiten, um zu einem Ergebnis zu kommen. | https://www.chemieexperimente.de | ||
Beschreibt die Struktur einer Unterrichtsstunde oder einer Unterrichtsreihe. Gemeint ist hierbei keine tatsächliche Unterrichtsdurchführung. (SkoHub) | |||
Material | noch definieren! | ||
noch definieren! | |||
Buch oder E-Book, AUßER Schulbücher oder ähnliche umfassende Grundlagenwerke. (SkoHub) | z.B. J.K. Rowling: "Harry Potter" | ||
Seite mit News- u.a. Beiträgen Bildungszwecke die oft ergänzt werden. (SkoHub) Ergänzung Vanessa:
| z.B. Grundschulblog: | ||
Skript: Als Skript wird eine Druckschrift an Universitäten, Hochschulen und anderen Lehrstätten bezeichnet, die begleitend zu einer Lehrveranstaltung herausgegeben wird. (Darja) Handout: Das Handout fasst alle wichtigen Inhalte deines Vortrags und Präsentation zusammen. Die Informationen sind für alle Leserinnen und Leser verständlich und nachvollziehbar. Das Handout ist übersichtlich und leicht lesbar. Das Handout ist kurz und bündig. (Darja) Handreichung: Geschriebene Hilfeleistung, die darin besteht, dass jemand einem anderen die Arbeit erklärt und ihn unterstützt. (Darja) Ergänzung Vanessa: https://www.verben.de/substantive/Handreichung.htm Handreichung: schriftlich fixierte Anleitung, wie etwas zu verstehen/zu bewältigen ist; | https://www.uniturm.de/magazin/organisation/das-perfekte-handout-1312 | ||
Schülerarbeit und Studienarbeit - Ein Arbeitsergebnis der Schüler*innen und/ oder Student*innen, das im schulischen oder universitären Kontext entstanden ist und möglichst einen Bezug zum Lehrplan bzw. (Nina) | https://www.grin.com/de/ | ||
Ein Wiki ist eine Sammlung von Webseiten, die direkt über einen Webbrowser gemeinsam bearbeitet und verwaltet werden. Ein typisches Wiki enthält mehrere untereinander verlinkte Seiten für die Themen des Projekts und kann öffentlich zugänglich oder als eine interne Wissensdatenbank beschränkt sein. (Rüdiger) →(ROMY) Abgrenzung zu Wiki als Quelle kritisch; hier Wiki-Eintrag gemeint? → (Karl) Ein Wiki ist eine Website, die mit einer in einer bestimmten Weise arbeitenden Software (s.o. den Text von Rüdiger) erstellt worden ist und grundsätzlich auch ständig weiter bearbeitet werden kann. → (Karl) Leider wird oftmals eine Wiki-Seite (z.B. ein Wikipedia-Artikel) auch als Wiki bezeichnet, das ist irreführend (s. auch oben Romys Einwand). Denn die deutsche Wikipedia ist ein Wiki, ein Artikel daraus ist nur ein Wiki-Eintrag. → (Karl) Ein Wiki wie ZUM-Unterrichten oder ZUM Deutsch Lernen kann eher als "Kollektion, Sammlung und Channel" (eine Unterkategorie von "Quelle") bezeichnet werden. |
ZUM-Unterrichten (https://unterrichten.zum.de), ZUM Deutsch Lernen (https://deutsch-lernen.zum.de), | ||
Gebrauchsanweisung. Stellt den Stoff eines bestimmten Wissensgebietes oder die Funktionsweise und sachgemäßen Gebrauch von technischen Geräten, Apps oder Software in systematischer, manchmal auch lexikalischer Form dar. (Rüdiger) | z.B. Bedienungsanleitung | ||
Verzeichnis von Wörtern und Vokabeln. (Darja) | Angebot von verschiedenen Websites: | ||
z.B. Schulbuch oder ähnliches umfassendes Grundlagenwerk zu einem Fach. (SkoHub) | Schulbuchverlage (Karl) Doch wohl eher die Startseite zu einem bestimmten Lehrwerk (eines Schulbuchverlags) | ||
Beinhalten die ersten Informationen über ein Ereignis (Briefe, Fotografien, Zeitzeugenberichte…), empirische Studien, Romane, Gedichte. (Rüdiger) (Karl) Der Begriff "Quelle" steht an anderer Stelle für eine (Haupt-)Kategorie und sollte deshalb hier keinesfalls als Teilbegriff einer Unterkategorie stehen. - Mit einer Beschreibung im Sinne von "die ersten Informationen über ..." ist doch das, was vermutlich hier auch mit "Quelle" bezeichnet werden sollte, klar genug formuliert. (Karl) => NEU: Primärmaterial | z.B. in Archiven | Abgrenzung zum Inhaltetyp "Quelle" wichtig. Vorschlag für Umbenennung: "Primärmaterial und -quelle" umd Unterschied zwischen Quelle als Inhaltetyp und Quelle im Sinne von Ursprungsdokument bzw. Primärquelle hervorzuheben. | |
z.B. PDF (SkoHub) Ergänzung Vanessa: https://www.dwds.de/wb/Einzelpublikation Einzelpublikation: Die Mehrzahl der Texte in Benjamins »Siebtem« kennt man bereits aus verschiedenen Einzelpublikationen der voraufgegangenen Jahre Artikel: Abhandlung, Aufsatz (https://www.dwds.de/wb/Artikel) (Karl): "PDF" bezeichnet das Format eines Dokuments und sagt NICHTS über den Inhalt aus. | https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu Ein Artikel auf bpb.de (Bundeszentrale für politische Bildung), z.B.: | ||
Nachschlagewerk: Buch, in dem übersichtlich, meist alphabetisch geordnet, bestimmte Sachgebiete behandelt sind und das zur schnellen Orientierung dient. Glossar: In einem Glossar sammelt man Fachbegriffe und Fremdwörter mit den entsprechenden Erklärungen. Es ist somit ein kleines Wörterbuch oder Lexikon spezifisch zugeschnitten auf einen Text. (Darja) → (ROMY) Abgrenzung zu Quelle kritisch; soll hier eigentlich ein Nachschlagewerkeintrag, Glossareintrag stehen? → (Karl) Ob ein Nachschlagewerk (bzw. Lexikon), ein Glossar (bzw. ein Wörterbuch) ein "Material" oder eine "Quelle" ist, kommt vermutlich auf den jeweils intendierten Verwendungszweck an. => Sollte es nicht möglich sein, wenn solch ein Fall gegeben ist, auch mehrere Unterkategorien aus unterschiedlichen Kategorien (hier: "Quelle" und "Material" sowie eventuell auch "Tool") anzugeben? | https://brockhaus.de/info/schulen/medienkompetenz-2__trashed/nachschlagewerke/ | ||
Webseite oder Portal, das relativ stabile Inhalte für Bildungszwecke anbietet (im Gegensatz zu Blog und Wiki, die oft aktualisiert werden). (SkoHub) → (Romy) Abgrenzung kritisch zu Portal als Quelle; soll hier ein Portal oder Webseiteneintrag stehen? z.B. eine Seite mit ganz vielen Arbeitsblättern auf einem Portal wie z.b. Grundschulkönig | WirLernenOnline https://toolbox.edu.tum.de/index.php https://digitalcourage.de/blog/2020/freie-software-fuer-schulen | ||
(Karl) Bei Noten habe ich zuerst an Schulnoten gedacht. - "Noten" im Sinne von "Musiknoten" passen doch im Prinzip gut zu einer Formelsammlung o. dgl. und könnten eventuell auch unter "Nachschlagewerk und Glossar" subsumiert werden. (Karl) → Oder ist hier an Notensätze (die Noten zu einem Musikstück) gedacht? - Auch dann kann man das sicherlich mit anderen Materialien zusammen in einer Kategorie zusammenfassen, z.B. vielleicht zusammen mit Bauplänen oder dergleichen. => NEU (vielleicht): Materialien für ein Fach oder einen Bereich In Notenschrift notierte Musikstücke (Heidi) | Musiknoten (Karl) → Und nur das, oder? | ||
Eine Liste mit einzelnen Aufgabenpunkten zum Abhaken, z.B. als Unterstützung beim Durchgehen technischer Sicherheitseinstellungen. (SkoHub) | https://karrierebibel.de/checkliste-erstellen/ | ||
Eine Anleitung zur Verwendung oder Bedienung, z.B. ein Dokument, welches die Bedienung eines Software-Tools erklärt. (SkoHub) | https://www.rofu.de/blog/rummy-die-spielregeln-des-klassikers/ | ||
Man bezeichnet damit vorwiegend jene Personen, die für ihre öffentlichen Auftritte bekannt sind. (Darja) | Sammlung von bekannten Persönlichkeiten in einem Buch: https://www.amazon.de/Good-Night-Stories-Rebel-Girls/dp/3446256903/ Artikel zu einer bekannten Persönlichkeit: | ||
Durch Beobachtungen, Messungen, statistische Erhebungen u. a. gewonnene (Zahlen)werte, formulierbare Befunde. (Darja) | eine Statistik | ||
Listenförmige Zusammenstellung. (Darja) | |||
Mitteilung von neuesten Ereignissen oder Zuständen von (oft) besonderer Wichtigkeit. (Darja) | Für Kinder: | ||
Neuigkeiten aus Forschung und Politik zum jeweiligen Fach. (SkoHub) | |||
Mitteilung von neuesten Ereignissen oder Zuständen aus dem Alltag. (Darja) | Für Kinder: | ||
Mitteilung von neuesten Ereignissen oder Zuständen aus der Pädagogik. (Darja) | https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu | ||
3D-Drucker werden in der Industrie, im Modellbau und der Forschung eingesetzt zur Fertigung von Modellen, Mustern, Prototypen, Werkzeugen, Endprodukten etc. (Darja) | |||
noch definieren! (Karl) Idee: Ein Material, mit dem eine nutzende Person interagieren kann, sei es in einfacher Weise oder auch in komplexer Form, das aber kein Lehr- und Lernmaterial ist (Karl) → Oder "Interaktives Lernelement" (gedacht als Summe aus "Interaktive Übung", "Interaktives Video" u. dgl. wird hier noch als Unterkategorie eingefügt (Beispiele hier und an anderen Stellen in großer Zahl zu finden: https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Interaktive_Übungen) | |||
Ein interaktives Medium, das virtuelle Inhalte erfahrbar macht. (SkoHub) | https://www.classvr.com/de/?gclid=CjwKCAjw7p6aBhBiEiwA83fGusUbF0ztSfcwhToDKFd4ZvFGQkzpdmEZITO3cbjroVlOfF3PS3SxERoCflMQAvD_BwE | ||
Ein Medium, welches einen Sachverhalt interaktiv erfahrbar macht, bspw. indem Eingabewerte der Nutzenden in ihrer Wirkung auf ein System gezeigt werden. (SkoHub) | https://www.planet-schule.de/sf/multimedia-simulationen.php | ||
Ein Medium, das einen Sachverhalt bspw. im Zeitablauf erfahrbar macht. Beispiel: Animated Gif, das Softwarebediensequenzen zeigt. (SkoHub) Ergänzung Vanessa (In Anlehnung an KFC-Konferenz) Animation ist jede Technik, bei der durch das Erstellen und Anzeigen von Einzelbildern für den Betrachter ein bewegtes Bild geschaffen wird. Die Einzelbilder können gezeichnet, vom Computer berechnet oder fotografische Aufnahmen sein (vgl. Wikipediaeintrag) → Definitionen kombinieren (WLO Kontext beachten - eher Medium) (Animation = Bewegbild) | https://www.planet-schule.de/sf/multimedia-interaktive-animationen.php | ||
Ein interaktives Medium, das virtuelle Inhalte in die Realität einblendet. (SkoHub) | https://omnia360.de/blog/was-ist-augmented-reality/ | ||
Als Lehr-Lernmaterial werden alle Inhalte bezeichnet, die für die Teilnahme am und zur Durchführung des Lernens, Unterrichtens, Coachen, Lernbegleiten benötigt werden. (Definition Iris) | z.B. Kärtchen, Bilder, Veranschaulichungswerkzeuge, Tafelbild, Filme, Hörmedien etc. | ||
Auftrag, etwas Bestimmtes zu recherchieren bzw. zu lernen. (Darja) | z.B. 'Recherchieren zu bekannten Persönlichkeiten und einen Steckbrief erstellen' | ||
im Sinne einer pädagogische Zusammenstellung (z.B. Schul-/Studienprojektaktivität) (SkoHub) | z.B. Erstellung von Erklärvideos im Deutschunterricht, fächerübergreifend mit Kunst (Bilder malen) und Musik (Hintergrundgeräusche, Stimmung und Musik) | ||
Blatt mit zu bearbeitenden Aufgaben. (Darja) | |||
Ein Experiment (Lehr- und Lernmaterial) ist ein Ablaufplan bzw. eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Durchführung einer praktischen Aufgabe (siehe Experiment unter Methode), die die Schüler*innen selbstständig im Unterricht lösen müssen. (Heidemarie) | https://www.chemieexperimente.de | ||
Größere Einheit - eher über Wochen, die i.d.R. mit einem Zertifikat/Abschluss endet Scope Note Monate(SkoHub) | z.B. Physik ein Schuljahr oder ein Fachsemester im Studium | ||
Aktivität z.B. in einer Unterrichtsstunde mit Aufgabenstellung - (Kreative) Aufgabe; Spiele ohne feste Rahmenbedingung Scope Note kleine Stunde(SkoHub) | z.B. Gedicht schreiben, malen, basteln | ||
Das Stationenlernen, auch als Lernen an Stationen, Stationenbetrieb, Lernzirkel bzw. Lerntheke bezeichnet, ist eine Lehrtechnik, bei der die Schüler*innen in der Regel selbstgesteuert und eigentätig anhand vorbereiteter Materialien, die in Stationen angeordnet sind, lernen. (Darja) Romy: inwiefern von Stationenlernen Methode abgegrenzt? | z.B. Literaturunterricht:
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Lehr-/Lernthema an einem Fall dargestellt - bspw. alle Projektmanagementmethoden an einem Beispielprojekt (SkoHub) | Kann ein Produkt gewinnbringend auf den Markt gebracht werden (Statistik)? | ||
Vortragsform, die das Publikum aktiv mit einbezieht. Eine Präsentation ist damit nicht ausschließlich ein Monolog wie die Rede oder das Referat, sondern bietet die Möglichkeit zum Dialog wie ein Workshop, jedoch nicht so stark ausgeprägt. (Darja) | Präsentation auf einer Tagung, miteinbeziehen der Tagungsteilnehmer:innen durch z.B. Umfragen | ||
Mit dem Entdeckenden Lernen ist eine pädagogisch-didaktische Methode zur Wissensaneignung gemeint, die dem Lernenden die Entdeckung seiner Umwelt selbst ermöglicht. (Darja) Romy: inwiefern von Methode "Entdeckendes Lernen" abgegrenzt? | im Heimat- und Sachunterricht: z.B. Wasserfilter bauen und beobachten, wie dreckiges Wasser sauber wird | ||
Material für Übungen. (SkoHub) | z.B. Aufgabenblätter für den Mathematikunterricht auch interaktive Übungen, Videos u.dgl., z.B. hier: | ||
Spielerisch nachgeahmtes Rollenverhalten. (Darja) | Theater/szenisches Spiel im Literaturunterricht | ||
Eine längere i.d.R. digitale Themeneinheit (mittelgroße Unterrichtseinheit - eher Stunden, Tage, mit einzelnen Lernschritten, die in individueller Geschwindigkeit zu vergleichbaren, überprüfbaren Lernergebnissen führen). Ein Lernpfad ist eine Unterrichtseinheit mit einzelnen Lernschritten, die die Lernenden im eigenen Tempo online selbstständig bearbeiten. Die Lernenden bearbeiten die Lernschritte in der vorgegebenen Reihenfolge, dokumentieren ihren Lernzuwachs nach jedem Schritt und können am Schluss auf vergleichbare Ergebnisse zurückgreifen. Scope NoteWochen (SkoHub) | Grundschullernportal: Lernpfade | ||
Ein Spiel oder spielerischer Zugang zu einem Lerngegenstand, der analog eingesetzt wird. (SkoHub) | z.B. mit LearningApps (Karl) → besser: LearningApps vom Typ "Millionenspiel" oder "Pferderennen" | ||
Textbausteine sollen in Dokumenten markier- und speicherbar sein, damit nachfolgende OER-Autor*innen sie wiederverwenden können. (SkoHub) | z.B. im Deutschunterricht wiederverwendbare Textbausteine 'Sehr geehrte Damen und Herren', 'im Anhang übermittle ich Ihnen', 'Melden Sie sich gerne, wenn Sie noch Fragen haben' (Karl) aber auch immer wieder verwendbare Textgerüste, oder? | ||
Die tatsächlichen Umstände, der genaue Stand der Dinge. (Darja) | z.B. Unfallbericht | ||
Eine Definition ist eine genaue Bestimmung eines Begriffes durch Auseinanderlegung und Erklärung seines Inhalts. (Darja) | Weinert definiert Kompetenzen als „die bei Individuen verfügbaren oder durch sie erlernten kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten, um bestimmte Probleme zu lösen, sowie die damit verbundenen motivationalen, volitionalen und sozialen Bereitschaften und Fähigkeiten, um die Problemlösungen in variablen Situationen (...)” | ||
Merkhilfe in Form eines Satzes. (Darja) | „Durch null teile nie, das bricht dir das Knie.“ „drei, drei, drei, bei Issos Keilerei" | ||
Prozess oder Zustand, der einem bekannten, regelmäßigen, dokumentierten Ablauf entspricht und sich daraus ergibt. (Darja) | z.B. Geschäftsmodelle | ||
In bestimmter Form festgelegte Vereinbarung bzw. Vorschrift. (Darja) | z.B. Gesprächsregeln | ||
Tatsächlich bestehender Umstand, unumstößliche Tatsache. (Darja) (Karl) → Abgrenzung zu "Daten" (als Unterkategorie zu "Weiteres Material")? | https://www.bpb.de/kurz-knapp/zahlen-und-fakten/ | ||
Beliebig herausgegriffener, typischer Einzelfall (als Erklärung für eine bestimmte Erscheinung oder einen bestimmten Vorgang). (Darja) | Im Physikunterricht: Formel für Geschwindigkeit wird am Beispiel 'Autofahren' gezeigt | ||
Sie umfasst alle Überlegungen zur Vorbereitung einer Unterrichtsstunde oder Unterrichtseinheit. (Vanessa / Wikipedia) | z.B. Formulierung von Lernzielen, Kompetenzerwartungen, Konzipierung von Aufgaben | ||
verfolgt einen konkreten Zweck, ausgearbeitet Scope Note Stunde(n) (SkoHub) | z.B. Artikulationsschema mit Phasen (Einstieg, Erarbeitung, Sicherung) (Karl) → "Artikulationsschema" scheint ein regional verwendeter Begriff zu sein. | ||
Ein Konzept für eine pädagogische Einheit undefinierter Größe / Länge. Scope Note unbestimmt (SkoHub) | https://digitallearninglab.de/unterrichtsbausteine?hybrid=false&page=1&sorting=-latest | ||
Unterrichtsbausteine wie Good Practice-Beispiele, die konkrete Unterrichtssituationen im schulischen Fachunterricht beschreiben. Scope Note unbestimmt(SkoHub) | z.B. Praxis Grundschule (Karl) → ??? "Praxis Grundschule" ist doch eine Zeitschrift, oder? → Darin sind sicherlich Unterrichtsideen enthalten, aber nur für diese sollte der Begriff "Unterrichtsidee" gelten. - Die Zeitschrift wäre dann eine "Quelle" (für Unterrichtsideen und vermutlich noch mehr). | ||
Eine längere Themeneinheit, z.B. als Bestandteil eines Kurses, i.d.R. mehrere Wochen lang. Scope Note Wochen (SkoHub) | z.B. Unterrichtsreihe zum Lernen im Flipped-Classroom (Karl) → Unterrichtsreihe zu einem Unterrichtsthema bzw. als Teil(!?) einer Unterrichtseinheit(!?) (Karl) → Achtung: Der Sprachgebrauch ist meines Wissens nicht überregional einheitlich und zum Teil, meine ich, auch widersprüchlich, die Abgrenzung zwischen Unterrichtsreihe und -einheit nicht immer klar (vgl. z.B. hier: https://www.san-erlangen.de/VirtuelleSanArena-Erlangen-Html4/html/Topicdf6649ac501d4fdbae8cd022f2ae4aa3.html) | ||
Eine komplett ausgearbeitete Unterrichts- bzw. Themen-Einheit. (SkoHub) | Lehrkräfte erhalten z.B. einen Materialordner mit KV und Artikulationsschemata → muss nur noch durchgeführt werden (Karl) → statt "Artikulationsschemata" besser: "Stundenverlaufspläne" (vgl. zwei Zeilen weiter oben) | ||
Eine zum bestimmtem, übergreifenden Thema umfassende Folge von Unterrichtsstunde/n. Scope Note mehrere Stunde(n) (SkoHub) | z.B. zu Goethes Faust (Karl) → z.B.: Gegenwartslyrik | ||
noch definieren! | |||
Eine Bildungssendung im Sinne einer Unterrichtseinheit. (SkoHub) | https://www.zdf.de/kinder/logo | ||
Eine TV-Sendung, ein Video-Podcast oder ein anderer Sendebeitrag, die keine Schul-/Bildungssendung ist. (SkoHub) | https://www.kika.de/index.html https://www.zdf.de/kinder/logo Podcast für Kinder: https://www.ardaudiothek.de/rubrik/fuer-kinder/fuer-kinder-100/ | ||
Ein Video, das zum Üben und Lernen genutzt wird, aber keine Vortragsaufzeichnung oder TV-Sendung ist (z.B. Sprachlernvideo). (SkoHub) | z.B. sofatutor | ||
Ein Video, das einen bestimmten Sachverhalt erklärt. (SkoHub) |
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Eine Videoaufzeichnung von Unterricht oder Vortragenden, die i.d.R. mehr als einen bestimmten Sachverhalt erläutert (ansonsten als Erklärvideo einzuordnen). (SkoHub) | Aufzeichnung einer Unterrichtsstunde oder einer Vorlesung | ||
noch definieren! | |||
Konzepte darstellender Abbildung, z.B. Organigramme, Prozessdarstellungen, Concept Maps. (SkoHub) | z.B. Tafelbild zum Wasserkreislauf | ||
Ein Bildmedium, das zum Bearbeiten einlädt. Beispiele: Bild zum Ausmalen und Ergänzen. (SkoHub) | https://www.kribbelbunt.de/bastelvorlagen-zum-ausdrucken/ | ||
Ein Bildmedium, das zu Gestaltungszwecken genutzt wird. Beispiele:, Motivbild, Muster, Ornament, Icon, Muster. (SkoHub) | |||
Eine Karikatur. (SkoHub) | z.B. Böse Jungs von Aaron Blabey | ||
Eine grafische Landkartenübersicht. Beispiele: geographische Karte, Wissenslandkarte. (SkoHub) | Diercke Weltatlas (Karl) → Der Diercke Weltatlas ist eine "Quelle" für geografische Karten. | ||
Großformatiges Stück festes Papier / Bildmedium in grafischer Gestaltung, das zum Zwecke der Information öffentlich und an gut sichtbaren Stellen befestigt wird. (Vanessa) | z.B. zur visuellen Unterstützung einer Präsentation | ||
Ein Gemälde ist ein Bild, das von einem Kunstmaler gemalt wurde. Gemalt bedeutet, dass der Maler die Farben mischt, bevor er damit malt. Das Bild wird auf Leinwand oder einen ähnlichen Untergrund gemalt. Gemälde sind Kunstwerke. (Darja) | https://pixabay.com/de/ | ||
| Eine Zeichnung ist ein Bild, das ein Motiv in vereinfachender Weise mit Linien und Strichen darstellt. Dies unterscheidet Zeichnungen von der Malerei, welche ein Motiv durch den flächenhaften Einsatz von Farben und Tonwerten darstellt. (Darja) | (Karl) → Pixabay ist eine "Quelle". Dort finden sich vermutlich viele Zeichnungen. | |
Eine mathematische Darstellung. (SkoHub) | (Karl) → vgl. o. | ||
Eine fotographische Aufnahme der Realität. (SkoHub) | (Karl) → vgl. o. | ||
Versuch zur Feststellung bestimmter Eigenschaften, Leistungen o. Ä. (Vanessa) | z.B. Umfrage zur Mediennutzung | ||
Aufgabe, die im Anschluss direkt von Schüler*innen selbst überprüft wird. (Vanessa) (Karl) → allgemeiner: ... von Lernenden ... | z.B. möglich über learningapps | ||
Ein Erwartungshorizont umreißt grob die Lösungsmenge der gestellten Aufgaben in Klausuren und insbesondere Abschlussprüfungen. (Darja) | z.B. Erwartungshorizont bei Deutsch-Klausuren | ||
Klausur, Klassenarbeit: Klassenarbeiten werden in der Sekundarstufe I in den Hauptfächern zwei bis drei Mal pro Halbjahr geschrieben, aus denen sich in schriftlichen Fächern die Gesamtnote unter Berücksichtigung der sonstigen Mitarbeit und der kleineren Arbeiten ergibt. In der gymnasialen Oberstufe heißen die Klassenarbeiten Klausuren. (Darja) Test: Kleinere Leistungsnachweise, die keine ganze Schulstunde in Anspruch nehmen oder unangekündigt durchgeführt und ebenfalls regional unterschiedlich benannt werden. (Darja) Ergänzung Vanessa (in Anlehnung an KFC-Konferenz): → Möglichkeit der Leistungsüberprüfung → Tests: Zur Diagnostik der Lernenden durch die LK (Wissen für die LK)
| z.B. SLS (Salzburger Lesescreening) Klasse 2-9 (Karl) → z.B. eine Klausur bei tutory.de | ||
Fragebogen: Ein Fragebogen ist eine Zusammenstellung strukturierter Fragen, konzipiert zur zweckgerichteten Informationseruierung. (Darja) Umfrage: Die Befragung (auch: Umfrage) ist eine wissenschaftliche Methode, um Informationen über Informationsstand, Meinungen, Werthaltungen, Verhalten oder demographische Basisdaten zu erhalten. (Darja) | z.B. Umfrage zur Mediennutzung | ||
noch definieren! | (Karl) Wäre es nicht sinnvoll, im Sinne der vorhergehenden Begriffe ("Video (Material)", "Bild (Material)" ...) hier dementsprechend "Audio (Material)" zu schreiben? | ||
Ein Audio, das einen bestimmten Sachverhalt erklärt. (SkoHub) | https://schul-internetradio.org/mitmachen/lernmaterialien/ | ||
Ein Audio zum Lernen, Wiederholen oder Üben (z.B. Listen & Repeat). (SkoHub) | https://schul-internetradio.org/mitmachen/lernmaterialien/ | ||
Eine Radio- oder Podcast-Sendung, die ein oder mehrere Themen im journalistischen Stil aufarbeitet. (SkoHub) | https://schul-internetradio.org/mitmachen/lernmaterialien/ | ||
Ein Audiomedium, das Klänge, Geräusche enthält, die nicht explizit ein Hörbeispiel im Sinne eines Lern-Audios sind. (SkoHub) | z.B. Naturgeräusche/-klänge | ||
Musik oder Musikalische Audiosequenz (SkoHub) | z.B. auf Spotify | ||
Eine Audioaufzeichnung von Unterricht oder Vortragenden, welche i.d.R. mehr als einen bestimmten Sachverhalt erläutert (ansonsten wäre es ein Erklär-Audio). (SkoHub) | z.B. Audioaufzeichnung eines Vortrags auf einer Tagung | ||
Querschnittstypisierung, kann parallel zu Podcast, Sprachlernaudio o.a. getaggt werden. Audio in einer Fremdsprache, um die Äußerung zu verstehen und zu interpretieren. (SkoHub) | z.B. Listening Comprehension in Englisch | ||
Quelle | Eine Sammlung mehrerer Inhalte, Tools u.a. Dinge (SkoHub) | Webseiten und Portale, die Inhalte sammeln und zur Verfügung stellen, z. B. Bundeszentrale für politische Bildung, LeifiPhysik, lernox, Tutory usw. | (Karl) Siehe die Ergebnisse der Arbeitsgruppe "Inhaltstyp Quelle". |
Zusammenstellung von Inhalten zu einem Thema oder einer Art (SkoHub) | z.B. Youtube Channel, Netflix | ||
Ein Nachschlagewerk speziell für Wörter oder Phrasen. (SkoHub) | Deutsches Wörterbuch | ||
Ein Internetportal das zu einem Thema informiert und Inhalte anbietet. (SkoHub) | WirLernenOnline: Fachportale | ||
Ein Strom von Inhalten, auf denen zu einem Thema oder einem Inhaltetyp stetig neue Inhalte versendet / angeboten werden. (SkoHub) | z.B. Netflix, Amazon, Audible, Spotify | ||
Ein Nachschlagewerk für Inhalte, z.B. die Wikipedia. (SkoHub) | https://klexikon.zum.de | Wiki ist eine technische Beschreibung und könnte gestrichen werden. | |
Eine Quelle in der Daten(sätze) verwaltet / angeboten werden. Bsp.: Forschungsdaten, OpenData. (SkoHub) | https://www.weclapp.com/de/lexikon/datenbank/ | ||
Quelle, die Dokumente zu einem Thema anbietet, auch über Schnittstellen für angeschlossene Systeme. (SkoHub) | |||
Quelle enthält eine Suchfunktion. (SkoHub) | Google,.. | ||
Quelle, die Metadaten und Links auf Inhalte zu einem Thema anbietet, auch maschinenlesbar über Schnittstellen (HUB). (SkoHub) | |||
Termin, Event und Veranstaltung | noch definieren! | ||
Etwas, woran mehrere Personen im Rahmen einer ganz bestimmten Aufgabenstellung, Zielsetzung in dem Bestreben teilnehmen, die beste Leistung zu erzielen, Sieger zu werden. (Darja) | Jugend debattiert Jugend musiziert Jugend forscht | ||
Ein außerschulisches Angebot ist eine Maßnahme meist auf lokaler Ebene. Veranstalter sind häufig außerschulische Träger, die die Maßnahme verantwortlich planen und durchführen. Die Maßnahme ist weder Bestandteil der (vom jeweiligen Land) festgelegten Stundentafel des Regelunterrichts noch Bestandteil des (vom jeweiligen Land) finanzierten Ganztagsschulbetriebs.
(Olaf von https://www.schoko-bayreuth.de/) | z.B. Sportvereine, Musikunterricht etc. (Karl) z.B. eine Ausstellung der DASA: https://www.dasa-dortmund.de | ||
Eine Fortbildung ist eine Weiterbildung, die jedem einzelnen die Chance gibt, Kenntnisse und Fähigkeiten zu erhalten, zu erweitern oder aufgrund von technischen Entwicklungen die eigenen Qualifikationen anzupassen. (Darja) Ergänzung Vanessa: Eine Fortbildung wird zu einem bestimmten Termin als eine Weiterbildung angeboten, Diese gibt jedem die Chance, , Kenntnisse und Fähigkeiten zu erhalten, zu erweitern oder aufgrund von technischen Entwicklungen die eigenen Qualifikationen anzupassen. | OER-Workshop/Webinar zu Termin XY | ||
Veranstaltung mit Marktcharakter, die ein umfassendes Angebot mehrerer Wirtschaftszweige oder eines Wirtschaftszweiges bietet; i. Allg. in regelmäßigem Turnus einmal oder mehrmals am gleichen Ort. (Darja) |
(Karl) Didacta | ||
Kurs, Veranstaltung o. Ä., in dem bestimmte Themen von den Teilnehmern selbst erarbeitet werden und praktische Übungen durchgeführt werden. (Darja) | https://www.barcamp-digitale-bildung.net | ||
Tagung der Fachleute eines bestimmten Fachgebietes. | https://sdd2022.univie.ac.at/sdd-2022/ | ||
Tool | Zweck (Editieren, Voten, Lehren, Lernen) (SkoHub) (Karl) Ein Werkzeug für den Unterricht oder das Lernen | ||
noch definieren! | |||
Conceptboard ist eine visuelle Arbeitsfläche, auf der Teams zusammenkommen, Ideen brainstormen, gemeinsam an Projekten arbeiten & dabei die Dokumentation an einem Ort bündeln. (Darja) | https://conceptboard.com/de/, Padlet | ||
Die Mindmap ist eine visuelle Methode, um komplexe Gedanken, Ideen und Assoziationen zu einem zentralen Thema oder Begriff darzustellen. Übersetzt werden kann der Begriff mit dem deutschen Wort Denklandkarte. (Darja) | https://mind-map-online.de, Padlet | ||
Austausch von Dateien über ein Datennetz. Für das File Sharing werden zumeist spezielle Programme verwendet, mit deren Hilfe ein Peer-to-Peer-Netzwerk - Peer-to-Peer (P2P) - aufgebaut wird. Innerhalb dieses Netzwerks stellen die Nutzer auf dem eigenen Personal Computer (PC) dann Dateien zum Austausch zur Verfügung. (Darja) | z.B. Google drive, iCloud, Dropbox | ||
Mit dem Feature kollaboratives Editieren oder gemeinschaftliche Bearbeitung in Confluence kann ein Team in Echtzeit an Inhalten arbeiten. Sie sehen, wer die Seite gleichzeitig mit Ihnen editiert und auch die Cursor-Positionen. (Darja) | z.B. mit iCloud, Google drive (Karl) ZUM-Pad: https://zumpad.zum.de | ||
noch definieren! | |||
Präsentationssoftware ist eine Kategorie von Anwendungssoftware, mit der Benutzer eine Präsentation von Ideen erstellen können, indem sie Text, Bilder und Audio / Video aneinander reihen. (Darja) | z.B. Microsoft Powerpoint Prezi | ||
Im industriellen und technischen Bereich gibt es für die Visualisierung von Prozessabläufen spezielle Software, sogenannte Visualisierungssysteme. Für Medienplayer bezeichnen Visualisierungen Techniken zur Darstellung von abgespielter Musik in Form von bewegten Bildern. (Darja) | z.B. Microsoft Powerpoint Prezi | ||
noch definieren! →Abgrenzung zu Quelle? (Romy) | |||
Ein Web-Content-Management-System (WCMS) ist ein spezielles Content-Management-System (CMS) für die Erstellung von Internet-Inhalten. Mit Content-Management-Systemen lassen sich Inhalte beliebiger Art gemeinsam in einem Team erstellen und bearbeiten. (Darja) | https://www.weebly.com/?lang=de_DE | ||
Eine Suchmaschine ist auf einen bestimmten Namen lautendes Programm im Internet, das mithilfe umfangreicher, aus Internetadressen bestehender Datenbanken die gezielte Suche nach Informationen im Internet ermöglicht. (Darja) | z.B. Google, yahoo | ||
Medienmanager*innen planen, organisieren und realisieren mediale Projekte, z.B. Websites, Multimedia-Anwendungen, Hörfunk- und Fernsehbeiträge oder Musikevents. (Darja) | https://www.studycheck.de/studium/medienmanagement | ||
Eine Dateiablage zu nutzen (Filehosting) heißt, Dateien über das Internet auf einem zentralen Datenspeicher eines Filehosting-Anbieters abzulegen. Auf diese Ablage kann von beliebigen Orten aus über das Internet zugegriffen werden. Die Daten sind durch eine zentrale Datensicherung gegen Verlust geschützt. (Darja) | https://www.dropbox.com/home | ||
Software in der Bildungsinhalte verwaltet werden, entweder als Referatorium wo nur Metadaten und Links zum Inhalt redaktionell gepflegt werden, oder als Repositorium wo zusätzlich die Dokumente selbst gespeichert sind. (SkoHub) (Karl) → Software, in der ... als Referatorium, wo ..., oder als Repositorium, wo ... (Kommas beachten!) | |||
Buch, in dem übersichtlich, meist alphabetisch geordnet, bestimmte Sachgebiete behandelt sind und das zur schnellen Orientierung dient. (Darja) (Karl) Warum nur ein Buch? Es gibt auch Online-Nachschlagewerke! | Duden Brockhaus (Karl) Wikipedia | ||
Ein Datenbanksystem unterstützt die computergestützte Datenverarbeitung von Informationen, die durch eine Datenbankapplikation erzeugt und verarbeitet werden. Das Datenbanksystem strukturiert und speichert die Informationen in einer Datenbank ab. (Darja) | |||
noch definieren! | |||
noch definieren! | |||
Simulation ist das Nachbilden eines Systems mit seinen dynamischen Prozessen in einem experimentierfähigen Modell, um zu Erkenntnissen zu gelangen, die auf die Wirklichkeit übertragbar sind. (Darja) |
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Audioeditoren sind Anwendungsprogramme, mit denen man Audiosignale über Soundkarten bzw. angeschlossene analoge und digitale Schnittstellen digital aufnehmen, bearbeiten und wiedergeben kann. (Darja) | https://www.audacity.de | ||
Animation ist jede Technik, bei der durch das Erstellen und Anzeigen von Einzelbildern für den Betrachter ein bewegtes Bild geschaffen wird. (Darja) | https://www.videoscribe.co/en/ | ||
Fotos: Fotografie oder Photographie bezeichnet: eine Gattung der Bildenden Kunst, eine bildgebende Methode, bei der mit Hilfe von optischen Verfahren ein Lichtbild auf ein lichtempfindliches Medium projiziert und dort direkt und dauerhaft gespeichert oder in elektronische Daten gewandelt und gespeichert wird. (Darja) Rastergrafiken: Eine Rastergrafik, auch Pixelgrafik, ist eine Form der Beschreibung eines Bildes in Form von computerlesbaren Daten. Rastergrafiken bestehen aus einer rasterförmigen Anordnung sogenannter Pixel, denen jeweils eine Farbe zugeordnet ist. (Darja) | z.B. Photoshop, Adobe Illustrator | ||
Eine Vektorgrafik ist eine Computergrafik, die aus grafischen Primitiven wie Linien, Kreisen, Polygonen oder allgemeinen Kurven zusammengesetzt ist. (Darja) | https://www.adobe.com/de/products/illustrator.html | ||
Augmented-Reality-Programme werden in speziellen 3D-Anwendungen geschrieben. Diese Programme erlauben es dem Entwickler, Animationen oder kontextabhängige digitale Zusatzinformationen im Computerprogramm mit einem Augmented-Reality-Marker in der realen Welt zu verknüpfen. (Darja) | http://realityeditor.org | ||
Video-Editor ist eine Video-Software, mit der man Audio- und Videomaterial auf dem Computer in digitaler Form bearbeiten, verändern und schneiden kann. Dafür muss das zu bearbeitende Rohmaterial auf Massenspeicher übertragen werden. (Darja) | https://www.adobe.com/de/products/premiere.html | ||
Als interaktive Medien bezeichnet man synchrone und asynchrone technische Kommunikationsmittel, die nichtlinear genutzt werden müssen. (Darja) | |||
Es ist im Grunde ganz einfach: „Virtuelle Realität“ (VR) bezeichnet ein digitales, am Computer geschaffenes Abbild der Realität. Eigene VR-Brillen lassen den Nutzer in eine neue, künstlich erschaffene Welt eintauchen, die täuschend echt wirkt. (Darja) | http://realityeditor.org | ||
Software, mit der man Landkarten bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) | https://www.printmaps.net/de/funktionen/ | ||
Software, mit der man Concept-Maps (grafische Diagramme) bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) | https://www.lucidchart.com/pages/examples/concept-map-maker | ||
Software, mit der man Webseiten gestalten, bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) | https://www.weebly.com | ||
Software, mit der man Mindmaps gestalten, bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) | https://mind-map-online.de | ||
Software, mit der man Formeln gestalten, bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) | https://quizdidaktik.de/formeleditor/ | ||
Software, mit der man Markdown- oder HTML-Dateien gestalten bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) | https://onlinehtmleditor.dev | ||
Software, mit der man Noten schreiben, bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) | https://www.scorio.com/new-score?sc-display=undecorated | ||
noch definieren! | |||
Software, mit der man Folien gestalten bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) | z.B. Powerpoint | ||
Eine Tabellenkalkulation ist eine Software für die interaktive Eingabe und Verarbeitung von numerischen und alphanumerischen Daten in Form einer Tabelle. (Darja) | Excel | ||
Software, mit der man Texte gestalten bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) | Windows Editor (Karl)→ wohl auch: Word (Windows), Pages (MacOS) ... | ||
noch definieren! | |||
Software, mit der man E-Prüfungen gestalten bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) | https://www.capterra.com.de/directory/30843/exam/software | ||
Software, mit der man Umfragen/Evaluationen gestalten bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) | https://www.limesurvey.org/de/ | ||
Software, mit der man Kompetenzen, Lehrpläne und Lernziele bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) | http://www.marcjelitto.de/lernen/lernzedi.htm | ||
Software, mit der man Quiz, Votings und Selbsttests gestalten bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) | z.B. mentimeter | ||
z.B. Moodle (SkoHub) →Abgrenzung zu "Lernplattform und Kursorganisation"? | https://moodle.de | ||
Lernprozess, Vorgang des Lernens. (Darja) | https://app.lumi.education | ||
noch definieren! | |||
Ein E-Portfolio ist die digitale Form eines Portfolios, das die neuen Medien zur Umsetzung dieses alten Konzeptes nutzt. Das E-Portfolio besteht aus „digitalen Sammelmappen“, mit denen Menschen ihren Lernprozess dokumentieren, reflektieren und/oder präsentieren können. (Darja) | https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/pruefung/pruefungsform/eportfolio | ||
Ein Quiz ist ein Fragespiel oder Ratespiel, in dessen Verlauf Denksportaufgaben und Wissensfragen möglichst richtig beantwortet werden müssen. (Darja) → Wenn es ein Tool ist, in dem viele Quiz zu finden sind, ist das dann eine Quelle oder ein Tool? und das einzelne Quiz auf dieser Seite müsste als Material gekennzeichnet werden. Dafür gibt es im Teil "Material" aber keine Entsprechung (Romy) ( | z.B. mit https://learningapps.org (Karl) auch: R-Quiz (https://www.felix-riesterer.de/r-quiz) | ||
Test, der online/digital durchgeführt wird. (Darja) →Abgrenzung zu Quiz schwer (siehe auch beispiele) | z.B. mit learningapps, wordwall | ||
Software, mit der man E-Prüfungen gestalten bearbeiten, verändern und anpassen kann. (Darja) →warum dann nicht editor? | https://www.onlineexambuilder.com/de/ | ||
Unter Lernspielen versteht man Spiele, die neben einer spielerischen Handlung und dem damit implizierten Lernen dem Spieler auch gezielt Wissen zu bestimmten Themen oder bestimmte Fertigkeiten und Kulturtechniken vermitteln kann. Sie werden in der Spielwissenschaft auch als didaktische Spiele bezeichnet. (Darja) | https://www.thalia.de/kategorie/lernspiele-7667/ | ||
Als Vokabeltrainer bezeichnet man spezielle Formen von Lernkartei-Software, die gezielt für das Erlernen von Vokabeln einer Sprache entwickelt wurden. (Darja) | https://quizlet.com/de | ||
Eine Lern-App ist ein digitales Hilfsmittel, das in seiner Funktion das Lernen im Rahmen des schulischen Unterrichts und eigenverantwortliches, interessengeleitetes Lernen unterstützt, indem Schüler*innen mit Hilfe mobiler Endgeräte wie Smartphones oder Tablets zeit- und ortsunabhängig Lerninhalte und anderes erarbeiten, üben, vertiefen, wiederholen, strukturieren beziehungsweise anwenden und eigene Interessensgebiete verfolgen können. (Darja) →Abgrenzungen zu den anderen Apps schwierig. eher oberkategorie? (Karl) "Quiz" und "Lern-App" sollten zusammengefasst werden: " | ZUM-Mathe Apps, LearningApps.org | ||
Als Sprachlern-Tool oder -App bezeichnet man spezielle Formen von digitalen Hilfsmitteln, die gezielt für das Erlernen einer Sprache entwickelt wurden. (Darja) | Babble | ||
noch definieren! | |||
Verzeichnis der Tage, Wochen, Monate eines Jahres in Form eines Blocks, Hefts, Blatts o. Ä. (Darja) | sowohl digital (Smartphone) als auch analog (Büchlein) | ||
Eine Klassenverwaltungs-App ist eine App, mit der man Informationen über die Eigenschaften einer Klasse verwalten kann. (Darja) | https://www.lehrerapp.de | ||
Eine Lernplattform bzw. ein Learning Management System (LMS) dient der Bereitstellung von Lernmaterialien und der Organisation von Lernvorgängen. (Darja) | https://moodle.de | ||
Vorlesungs-/Veranstaltungsverzeichnis. (SkoHub) | https://timefinder.sourceforge.net/index_de.html | ||
Einschreibung Bildungsgänge, Nutzerdaten-Verwaltung, Prüfungsverwaltung, etc. (SkoHUb) | |||
noch definieren! | |||
Der Messenger ist eine App zum Empfangen und Versenden von Nachrichten auf einem Smartphone. Der Messenger kann kostenlos heruntergeladen werden. Mit dem Messenger können neben Nachrichten auch Fotos, Videos, Sticker, Sprachnachrichten usw. versendet werden. (Darja) | WhatsApp, Slack,.. | ||
Ein Diskussionsforum ist ein virtueller Nachrichten- beziehungsweise Diskussionsbereich, in dem zwei oder mehrere Personen zeitversetzt, d.h. asynchron, miteinander kommunizieren. Foren haben meist ein vorgegebenes Oberthema, die Beiträge sind in thematischen Diskussions- bzw. Gedankensträngen organisiert. (Darja) | z.B. auf Lernplattforen wie moodle | ||
Umfrage, die in Echtzeit durchgeführt wird. (Darja) | z.B. mentimeter | ||
Tools oder Plattformen für strukturierte Diskussionen, Pro- und Contra-Listen, Argumentationsketten.(SkoHub) | z.B. auf Lernplattformen wie moodle | ||
Digitale Plattform, die eine Evaluation bzw. Umfrage zur Lehrqualität bereitstellt. (Darja) | z.B. limesurvey | ||
Konferenz, bei der die Teilnehmer sich an verschiedenen Orten befinden, mithilfe der Videotechnik aber optisch und akustisch miteinander verbunden sind. (Darja) | ZOOM, CiscoWebex | ||
Eine E-Mail ist also ein elektronischer Brief. E-Mails werden von einem Computer zum anderen geschickt. (Darja) | z.B, googlemail | ||
Eine Audiokonferenz ist eine Konferenzschaltung per Telefon – auch Telefonkonferenz genannt. Im Gegensatz zu einer Video- oder Webkonferenz wird bei einer Audiokonferenz ausschließlich die Stimme übertragen. (Darja) | kann z.B. auch mit Zoom durchgeführt werden (ohne Kamera) |
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