Tools, Infrastrukturen & Services Ressourcentyp
Auf dieser Seite findest du das Metadaten-Set zum Ressourcentyp “Organisationen / Gruppen” sowie die Definition des Datentyps.
Beschreibung
Tools, Infrastrukturen & Services
Umfasst Lernwerkzeuge, Plattformen und Dienstleistungen, die Lehr- und Lernprozesse unterstützen. Charakteristisch für diese Ressourcen ist, dass sie nicht den eigentlichen Lerninhalt darstellen, sondern als unterstützende Mittel zur Bereitstellung, Verwaltung oder Verbesserung von Bildungsangeboten dienen.
Anwendungsszenarien
Lehrende/Lernende suchen Anstimmungstool mit Anleitung für ein interaktives Unterrichtsszenario
Lernende finden das passende KI Tool für eine Projektarbeit
KI findet und nutzt in flexiblen Infrastrukturen passende Services für einen Workflow
Typische Untertypen
Lernmanagementsysteme (LMS)
Autorenwerkzeuge
Kommunikationsplattformen
Cloud-Speicherlösungen
Virtuelle Klassenzimmer
E-Portfolio-Systeme
Plagiatsprüfungssoftware
Bibliotheksverwaltungssysteme
KI-Sprachmodelle
Schema.org-Typen
SoftwareApplication
Service
Product
WebApplication
MobileApplication
DataFeed
APIReference
Typische Metadatenfelder
Titel (name)
Beschreibung
Anwendungskategorie (z.B. “Wissensmanagement”, “Zusammenarbeit und Kommunikation”, “Datenspeicherung und -verwaltung“, …)
Betriebssystem (nur relevant wenn keine Cloud Software)
Plattform (z.B. “Mobil”, “Desktop”, “Webbrowser”, “Embedded”, “Spezial (VR, etc)”, “Cross-Plattform”, …)
Anbieter (provider)
Veröffentlichungsdatum
Version (softwareVersion)
Lizenz
Sprache
URL
Typische Metadaten Tools
Metadatum | Eingabe | Feld ist verfügbar | Feld ist Pflicht für Suche | Feld ist Pflicht für Sammlung |
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Beschreibendes | ||||
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Typisierung | ||||
Kategorie/Typ des Inhalts |
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Fach-/Sachgebiet |
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Schlagworte (fest und frei) |
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Bildungsstufe |
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typisches Alter der Zielgruppe |
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FSK |
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geeignet für Bildung |
| (Kombination anderer MD) |
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Pädagogisches | ||||
Zeitbedarf im Unterricht |
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Lehrplanthema |
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Zielgruppe |
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Vorkenntnisse (Kompetenzen) |
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Sprachniveau -Lernsprache (target language) |
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Sprachniveaustufen (GER) |
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Lernziele Kompetenzen |
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Lernzielkontrolle (Kompetenzen) |
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Lernmodus |
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Europäischer Rahmen für die Digitale Kompetenz Lehrender (Teil von Kompetenzfeldern)* |
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Medienkompetenzrahmen NRW (Teil von Kompetenzfeldern)* |
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Orientierungsrahmen für die Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung in NRW (Teil von Kompetenzfeldern)* |
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Lesezeit in Sekunden |
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Textklassifikation |
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Text Verlinkungen |
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*sollten nicht einzelne Felder sein |
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Rechtliches
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Strafrecht |
| (ausgefüllt + positiv bewertet) | (ausgefüllt + positiv bewertet) | |
Urheberrecht |
| (ausgefüllt + positiv bewertet) | (ausgefüllt + positiv bewertet) | |
Jugendschutz |
| (ausgefüllt + positiv bewertet) | (ausgefüllt + positiv bewertet) | |
Persönlichkeitsrechte |
| (ausgefüllt + positiv bewertet) | (ausgefüllt + positiv bewertet) | |
Datenschutz |
| (ausgefüllt + positiv bewertet) | (ausgefüllt + positiv bewertet) | |
Qualität | ||||
Sachrichtigkeit |
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Aktualität |
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Neutralität |
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Sprachlich |
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Medial passend |
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Didaktik/Methodik |
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Anbieter Renommee |
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Zugänglichkeit | ||||
Datum Verfügbarkeitsende |
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Offen |
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Interoperabilität |
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Werbung |
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Kosten |
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Login notwendig |
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Barrierefreiheit |
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Usability / Funktional |
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IT-Sicherheit |
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Auffindbar |
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Lizenz, Quelle, Mitwirkenden | ||||
Lizenz |
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Name des Urhebers soll wie folgt genannt werden |
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Herkunft des Inhalts /Bezugsquelle |
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Weitere Beteiligte (Autor*in) |
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Identifier, Versionen |
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Ausgangssignaturen (z.B. ISBN) |
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Node-ID |
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Erschließung, Kuratierung | ||||
Beteiligte Metadaten |
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Bemerkungen |
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OER-Infos | ||||
OER Praxiskategorien |
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Thematische Kategorien |
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Spezielle Metadaten für Tools
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Anwendungskategorie | Multiple Choice |
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Betriebssystem | Multiple Choice |
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Plattform | Multiple Choice |
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Anbieter | Text |
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